Favorisert og annenrangs: Om å være kvinne og trener i norsk håndball

Forfattere

Åse Røthing

Synopsis

Kvinner har en sterk stilling i norsk håndball. De er i flertall både som utøvere og trenere, og mange kvinner trener både jente- og guttelag i de yngre årsklassene. Kvinner er dessuten sterkt involvert i ledelsen av håndballklubber over hele landet. Samtidig er menn i stort flertall som trenere for eldre ungdommer og seniorlag, uavhengig av kjønn, og særlig på toppnivå. Hvordan kan vi forstå dette? Velger kvinner å slutte som trenere og hvorfor gjør de i så fall det? Får menn andre muligheter enn kvinner som trenere på høyere nivå, og hva er i tilfelle årsaken?

Denne boka er basert på intervjuer med 20 kvinner som alle har erfaring som trenere i norsk håndball. De bor ulike steder i landet, er i alderen 20–55, flere har vært trener i mange år og samlet har de trenererfaring på alle nivåer. Målet er å undersøke på hvilke måter kjønn kan ha betydning for hvordan det er å være trener i norsk håndball. Hva legger forskningsdeltakerne vekt på når de forteller om sine erfaringer? På hvilke måter trer kjønn fram som en dimensjon ved forklaringer på opplevelser de har hatt som trenere? Framstår det å være kvinne som en hindring eller en fordel for om de trives og får muligheter? Og hvordan spiller kjønn sammen med andre forhold, som alder og utdanning, i kvinners fortellinger om sine trenererfaringer?

Den sterke posisjonen kvinner har i norsk håndball gjør det særlig interessant å utforske slike spørsmål i denne konteksten. Men den overgripende ambisjonen med boka er å utvikle kunnskap om hvordan kvinners erfaringer som trenere i norsk idrett kan forstås i lys av fortellinger og oppfatninger om kjønn og kjønnsforskjeller.

Kapitler

  • Forord
  • 1. Inngang
  • 2. Kontekst: idrett, håndball og kjønn
  • 3. Gjennomføring av studien
  • 4. Forskningskontekst og teoretisk plassering
  • 5. Veien inn: motivasjon og ambisjon
  • 6. Samarbeid, innflytelse og kjønnsnormer
  • 7. Kvinne og trener – fordeler og ulemper?
  • 8. Trenerutdanning: særlig viktig for kvinner?
  • 9. Veien ut: Hvorfor slutter kvinner som trenere?
  • 10. Sammenfatninger og avsluttende drøftinger
  • 11. Utblikk

Forfatterbiografi

Åse Røthing

Åse Røthing (f. 1970) er professor ved OsloMet – storbyuniversitetet, med lang erfaring innen kjønns- og seksualitetsforskning. De siste årene har hun særlig jobbet med kritiske perspektiver på mangfold i skole og utdanning. I denne boka tar hun sin interesse for kjønn og kompleksitet med inn i idrettsfeltet. Hun utforsker kvinners opplevelser som trenere i norsk håndball, med vekt på motivasjon, samarbeid og kjønnsforståelser, og belyser forskningsdeltakernes erfaringer med både muligheter og hindringer.

Nedlastinger

Publisert

17 oktober 2024

Lisens

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Detaljer om denne publikasjonen

ISBN-13 (15)

978-82-450-5271-8